miércoles, 23 de diciembre de 2015

¡Felices Fiestas!

Desde la Biblioteca "Elvira Lindo" del IES Benalmádena queremos desear a todos los miembros de nuestra comunidad educativa unas muy felices fiestas. 

Nuestra Coordinadora de Biblioteca, Susana Almádana, nos ha preparado unas estupendas recomendaciones de lectura para toda la familia. Se entregarán junto al boletín de notas. ¡No os las perdáis!

Recordad que volvemos a clase el 7 de enero. 

Hasta entonces, os deseamos felices vacaciones y magníficas lecturas.

Nos vemos en 2016 :)

martes, 15 de diciembre de 2015

miércoles, 9 de diciembre de 2015

Gran éxito de nuestro Mercadillo Solidario a favor de CUDECA

Pins de girasoles, símbolo de CUDECA


La semana pasada clausuramos el Mercadillo Solidario del IES Benalmádena, que tuvo lugar durante los días 2, 3 y 4 de diciembre. El objetivo en esta ocasión era recaudar fondos para CUDECA, fundación sin ánimo de lucro de nuestra localidad dedicada a los cuidados de los enfermos de cáncer. 

El cartel es obra de nuestra profesora de EPV
Lourdes García Gallego
Desde el Equipo de Biblioteca queremos agradecer la generosidad y buen hacer de los miembros de nuestra comunidad educativa, que han participado activamente con su trabajo, donaciones, colaboraciones, visitas, difusión, voluntariado en las mesas y adquisición de juegos, juguetes y libros de segunda mano, así como aportaciones propias de CUDECA, tales como sus típicos pins de girasoles. La recaudación de ventas ha ascendido, de momento, a...  ¡ 364 Euros !  Esta cantidad ha sido alcanzada solamente con las ventas de la mesa.

A esto hay que añadir la recaudación de la actividad "¡Mete un gol por Cudeca!". Tanto alumnado como profesorado ha disfrutado de esta actividad altruista y divertida en los recreos de los tres días de nuestro mercadillo benéfico.

También hay que terminar de contabilizar lo conseguido en las huchas y por la venta de lotería. Cuando los coordinadores de Cudeca terminen de hacer sus cuentas nos harán saber el resultado final de tres días tan intensos.

Gracias por vuestra solidaridad, por vuestro ejemplo  y por haber mostrado tanto interés en ejercer otras labores de voluntariado. Hemos trabajado por y para una causa y sin obtener beneficio propio. Objetivo cumplido. Estamos muy orgullosos de nuestro centro y de nuestra respuesta.

Para leer más sobre Cudeca y su fundadora y presidenta de honor Joan Hunt, que recibió el Premio Día de Andalucía 2015, haz clic en este enlace.


Susana Almádana y resto del equipo de Biblioteca 


viernes, 20 de noviembre de 2015

MERCADILLO SOLIDARIO:NUESTRO CARTEL


Como sabéis la Biblioteca está organizando un mercadillo solidario para colaborar con CUDECA. La finalidad de esta idea es despertar y desarrollar en el alumnado la solidaridad, el trabajar para y por una causa ajena a ellos y sin obtener beneficio material.

SE CELEBRARÁ Días: 2,3,4 de diciembre.

Horario para los alumnos: 10:15- 12: 45
Horario Padres: 12:45-14:45
Ubicación: Hall de entrada.

domingo, 15 de noviembre de 2015

CONVOCATORIA DE XIX CERTAMEN DE RELATOS DE NAVIDAD "JOANNA LATORRE"

BASES: XIX Certamen de Relatos de Navidad “JOANA LATORRE” 

Este Certamen pretende fomentar la creatividad, la narrativa escrita, el hábito lector y la participación en actividades educativo-culturales y colectivas. 
1. Podrán participar en este concurso todos los alumnos/as de Benalmádena que cursen Primer y Segundo Ciclo de Educación Secundaria Obligatoria (1º a 4º de ESO). 
2. Se establece la modalidad INDIVIDUAL. 
3. Los relatos deberán ser originales e inéditos y el tema principal ha de ser LA NAVIDAD, potenciándose los valores y actitudes positivas. 
4. Los trabajos se presentarán en papel tamaño A-4, escritos a mano y deben resultar perfectamente legibles. 
5. Los relatos deberán ser ilustrados por dibujos o decoraciones elaborados por los propios autores, sin que se merme el mínimo establecido para la redacción del relato. 
6. Los relatos deberán tener un mínimo de escritura de 5 hojas (mínimo 20 líneas cada hoja). 
7. Deberá aparecer en el ángulo derecho de cada hoja el CURSO al que pertenece. 
8. Se entregarán sin firmar, sólo con un título, en sobre cerrado en cuyo anverso (por delante) ponga XIX Certamen de Relatos Navideños “JOANA LATORRE” para Educación Secundaria, así como el CURSO al que pertenece. Dentro de este sobre, junto al relato habrá otro sobre en cuyo interior aparecerá la ficha de inscripción con los datos del autor / a, edad, curso, Instituto al que pertenece, teléfono de contacto. 
9. Se entregarán sin firmar directamente en la Casa de la Cultura o al Director del Centro donde cursas E. Secundaria, si el centro es de Benalmádena, teniendo como fecha límite de entrega el 9 de diciembre de 2015. 
10. Se establecen los siguientes premios: 
1 er Ciclo ESO: Premio único de 130 € en material y libros de lectura. 
2º Ciclo ESO: Premio único de 130 € en material y libros de lectura. 
11. La entrega de premios se hará el día 23 de diciembre en el Salón de Actos de la Casa de la Cultura, a las 17:30 horas, comenzando con un espectáculo para los participantes. 
12. El jurado estará formado por personal de las Delegaciones de Educación y Cultura, y un representante de cada centro educativo. 13. Los relatos premiados quedarán en el Área de Educación, con los que se editará una memoria para los centros y ganadores, que será entregada en el Certamen del curso siguiente. 
14. El Ayuntamiento de Benalmádena se reserva el derecho de dejar desierto algún premio en caso de que no presenten los mínimos que establezca el jurado; así como de no aceptar como participantes, a criterio del jurado aquellas obras que no cumplan los mínimos niveles de calidad tanto expresión, creatividad como presentación.  


sábado, 14 de noviembre de 2015

MERCADILLO SOLIDARIO

Como sabéis la Biblioteca está organizando un mercadillo solidario para colaborar con CUDECA. La finalidad de esta idea es despertar y desarrollar en el alumnado la solidaridad, el trabajar para y por una causa ajena a ellos y sin obtener beneficio material.

SE CELEBRARÁ Días: 2,3,4 de diciembre.

Horario para los alumnos: 10:15- 12: 45
Horario Padres: 12:45-14:45
Ubicación: Hall de entrada.
Cudeca aporta  pulseras, calendarios, tarjetas de Navidad Pin "girasol",  lotería de navidad pegatinas c
on Logo de Cudeca para: voluntarios, porteros y tiradores.

Actividades del Centro:
- Aportaciones por parte del alumnado: libros de segunda mano, juegos de mesa, juguetes.
- Aportaciones de la biblioteca: libros de segunda mano.
- ¡Mete un gol a tu compañero, por Cudeca!: en hora del recreo. Porteros y tiradores. Los tiradores donarán 50 céntimos por "marcar gol". Ya tenemos muchos alumnos y seguro se apuntan más.
Colaboraciones:
- AMPA: con su dedicación, difusión y donación en lotería de navidad.
- Alumnado: de 4ºESO, con su dedicación en las mesas y organizando la actividad deportiva en el recreo.
- Biblioteca: organizando la actividad, creando cartelería y haciendo actividades de aula.
- Tutores: difundiendo el evento y animando a su participación.

El cartel que nos anuncia ya lo ha hecho nuestra compañera Lourdes, profesora de dibujo, es precioso.

Vamos animándonos y preparándonos para tomar parte en el evento.

sábado, 31 de octubre de 2015

Concurso de relatos de terror en inglés- Halloween horror stories contest.

Los alumnos y alumnas han participado en el concurso de relatos de misterio y terror con unas historias inquietantes y bien construidas. Han aprovechado las competencias que están desarrollando en la lengua extranjera inglés. Durante este mes hemos aprendido a crear palabras mediante sufijos y otros procedimientos, cómo usar la adjetivación, qué forma parte de una historia que crea misterio, que debe influir en el estado de ánimo de los lectores mediante mecanismos descriptivos que ya empiezan a manejar. Espero que disfruten de estos textos tanto como yo lo he hecho al leerlos y corregirlos y puedan votar posteriormente al que consideréis el mejor en la herramienta de votación que insertaré la semana que viene.


viernes, 30 de octubre de 2015

En palabras de Josefina Aldecoa


"Una biblioteca es un lugar mágico. En sus silenciosas paredes descansan, en estantes perfectamente organizados, volúmenes y volúmenes de obras que contienen el mensaje cultural más importante de la Humanidad.

Milagrosamente, a través de cada libro allí depositado, podemos entablar un diálogo privado, personal y único con el autor que los escribió hace pocos o varios siglos. Ese es el prodigio de la Literatura.

Mi afición a la lectura se despertó muy pronto gracias a mis padres y a mi abuelo, gran lector, que me abrió el camino de los libros de su pequeña Biblioteca pública que conocí y de la cual guardo un recuerdo imborrable.

Eran los años fríos y oscuros de la posguerra. Yo vivía en León mi adolescencia y me acercaba cada tarde a la Biblioteca de Azcárate que estaba y está, al lado de la Catedral. Allí me puse en contacto directo con las grandes obras literarias del mundo, siguiendo los consejos de su Director, un hombre cultísimo. Desde entonces la lectura se convirtió en la principal de mis aficiones. La lectura me transportaba a mundos fantásticos, me invitaba a conocer personajes extraordinarios, situaciones insólitas que exaltaban mi imaginación. En aquella Biblioteca de mis años de Bachillerato, creció en mí, junto a la pasión de leer, el deseo de escribir.

La creación y el mantenimiento de una Biblioteca Pública es el mejor regalo que puede hacerse a una Comunidad. Porque supone el enriquecimiento cultural de los hombres y mujeres, niños, jóvenes, y viejos que componen esa Comunidad.

Frecuentar la Biblioteca y cuidar los libros es una obligación de todos. Creedme si os digo que tener cerca una Biblioteca es tener al alcance de la mano el mayor de todos los lujos. El lujo de la cultura."

Josefina Aldecoa, autora de "Historia de una maestra" , entre otros títulos

Para saber más: Josefina Aldecoa en Wikipedia


domingo, 25 de octubre de 2015

24 de Octubre Celebramos el día de la Biblioteca

Desde 1997 cada 24 de octubre se celebra el día de la biblioteca. 

La primera biblioteca de la que se tiene conocimiento fue la creada en honor del monarca Asurbanipal, en Mesopotamia, que existió entre el 1100 y el 612 AC. Entonces eran tablillas de arcilla de escritura cuneiforme las que se guardaban allí. 

Los mesopotámicos son considerados como los precursores bibliotecarios ya que ellos organizaban y clasificaban esas tablillas de arcilla de acuerdo a las materias, incluso tenían su propio método de catalogación. 

Durante muchos años el conocimiento que se hallaba en los libros, ya sea de arcilla o la evolución posterior en distintos formatos, estuvo reservada a unos pocos privilegiados, señores poderosos interesados en los saberes clásicos o en otras culturas lejanas, sacerdotes de distintas órdenes monásticas... hasta llegar al libro digital, hoy en día, accesible en cualquier lugar y en cualquier momento con nuestros dispositivos electrónicos. 

Sin embargo no debemos olvidar los millones de historias que se esconden tras las paredes de las bibliotecas, públicas o privadas, el lugar de encuentro que suponen para los apasionados de la lectura, los principiantes,  los estudiantes, los clubs de lectura y tantas otras realidades que brindan las bibliotecas a personas de toda edad.

Nuestra biblioteca Elvira Lindo de IES Benalmádena y todo el equipo celebra este día invitando a participar en esta iniciativa de Leer.es eligiendo la tendencia que te gustaría que representase tu biblioteca. Sólo tienes que hacer click y twitear.

Hemos creado una pequeña encuesta para que escribas el uso que le das a nuestra biblioteca. Escribe tu respuesta y pulsa submit.



jueves, 8 de octubre de 2015

Svetlana Alexijevich, Premio Nobel de Literatura



La bielorusa Svetlana Alexijevich ha sido galardonada con el Premio Nobel de Literatura 2015.
Junto a ella estaban nominados al galardón estaban el escritor español Javier Marías, el británico Philip Roth y el Japonés Haruki Murakami.
De profesión escritora y periodista, ha plasmado en su escritura en ruso el sufrimiento de su pueblo en Chernóbil, la guerra contra Afganistán y otros conflictos.

Entre sus obras La guerra no tiene nombre de mujer, Tsinkovye Málchiki (Los chicos del cinc), Cautivados por la muerte, Voces de Chernóbil,El tiempo de segunda mano. El final del Hombre Rojo.

Svetlana defiende que, a pesar de la desintegración de la URSS y la formación de distintas nacionalidades, el "homo sovieticus" aún se reconoce, dice "todos somos hijos del socialismo".


domingo, 27 de septiembre de 2015

Grabaciones de personalidades de la literatura hispanoamericana: leen su obra para Biblioteca del Congreso de EEUU

Hasta el próximo 15 de octubre la Biblioteca del Congreso de EEUU (la segunda más grande del mundo) está celebrando en el Mes de la Herencia Hispana. Una de las iniciativas llevadas a cabo es la divulgación en red de cincuenta grabaciones de autores hispanos leyendo fragmentos de su propia obra. 
Juan Ramón Jiménez, Jorge Luis Borges, Gabriela Mistral, Mario Vargas Llosa y otros autores pueden ser escuchados por los admiradores de la literatura hispanoamericana en grabaciones procedentes del archivo de Literatura Hispana grabada en Cinta que están siendo digitalizados y serán publicados online en cuanto lo sean. Hasta el momento sólo podían ser escuchados en la misma biblioteca.




jueves, 24 de septiembre de 2015

Día Europeo de las lenguas 2015


Por iniciativa del Consejo Europeo en Estrasburgo se celebra el Día Europeo de las lenguas cada año desde 2001 el día 26 de septiembre. En todos los centros escolares de Europa y muchas instituciones nacionales organizan eventos para celebrar la diversidad lingüística y cultural europea.



Nuestros alumnos están invitados a participar en un Padlet colaborativo donde pueden contar porqué es importante para ellos aprender idiomas. Solo tienen que hacer click  dentro del muro/Padlet y poner tu nombre y escribir tu opinión en todas las lenguas que conozcas.

martes, 22 de septiembre de 2015

Leer


Con la llegada de septiembre de nuevo comenzamos nuestra rutina escolar diaria: levantarnos temprano, desayunar rápido (algunos más que otros), asearnos, coger nuestros libros y acudir al centro escolar. Por delante seis horas y media de clases con un intermedio para el "bocata" o nuestro snack favorito en el bar del instituto.

Leer (del latín legere) no se trata tan sólo de decodificar oralmente un mensaje o texto escrito sino de interactuar con ese texto, comprenderlo y utilizarlo con un determinado propósito. El lector interroga activamente un texto, construye su significado a través de su experiencia previa, es el lector el que crea el sentido del texto a través de su propio esquema cognitivo.  Leer por placer puede ser uno de los propósitos de la lectura ... ¿por qué no experimentarlo? 
Vosotros lectores sois los verdaderos protagonistas cuando leéis.  




miércoles, 16 de septiembre de 2015

Biblio-bienvenida al nuevo curso 2015-2016


¡¡Bienvenid@s a tod@s al nuevo curso!!  
Aquí volvemos cargaditos de buenas lecturas.
Os animamos un curso más a seguir utilizando nuestra biblioteca, tenemos materiales nuevos y seguiremos y ampliaremos las actividades, concursos y juegos que comenzamos ya en cursos anteriores.
Ya sabéis que nos encontramos en la planta principal, frente a conserjería. En el tablón de anuncios situado justo al lado de la puerta publicaremos noticias de interés y convocatorias varias. Es interesante que eches un vistazo cuando pases por ahí.
Queremos que tanto la biblioteca como este blog sea parte de tod@s. Planteamos dedicar una sección a recomendaciones de libros que ya hayáis leído, otra a vuestras propias creaciones poéticas o literarias en general...y cualquier otra sugerencia será bienvenida.  
¿Queréis colaborar?
 Contacta con nosotros o escríbemos a soniapulidollamazares@gmail.com

Y recuerda nuestro lema:
 "Leer es un placer"
 "Reading is a pleasure" 
"Lire est un plaisir"
"Lessen macht Spass"

¡Te esperamos!

domingo, 26 de abril de 2015

"COMECOCOS" Nueva sección en la biblioteca que "dará que pensar"

Inauguramos una nueva sección para que los miembros de nuestra comunidad educativa piensen y piensen y piensen sin cesar. Se trata de la sección COMECOCOS. Todos leeremos pistas, adivinanzas y claves que nos lleven a pensar la posible solución. No dejéis de consultar el muro de entrada a nuestra biblioteca o este blog.
El COMECOCOS de esta semana es:

Sección COMECOCO
BIBLIOTECA I.E.S.BENALMÁDENA

1/ “Miro por la esquina y veo una fila de monjas y arriba dos atentos caballeros”.
2/ “Son dos mariposas que al batir sus alas desaparece el mundo”.
3/ “Lo usa el que no lo ve, el que lo veía lo ha visto”.
4/ “¿Qué es verde por fuera y naranja por dentro?”
5/”Todos la tienen pero nadie puede perderla”
6/”Si quieres fracasar y tienes éxito, que has hecho?”

viernes, 24 de abril de 2015

Un poco de historia sobre el Premio Cervantes

El Premio de Literatura en Lengua Castellana Miguel de Cervantes es el máximo reconocimiento a la labor creadora de escritores españoles e hispanoamericanos cuya obra haya contribuido a enriquecer de forma notable el patrimonio literario en lengua española.
La relación de autores premiados desde su primera convocatoria en 1975 constituye una clara evidencia de la significación del Premio para la cultura en español.
A este galardón puede ser propuesto cualquier escritor cuya obra literaria esté escrita, totalmente o en su parte esencial, en esta lengua. Pueden presentar candidatos las Academias de la Lengua Española; los autores premiados en anteriores convocatorias; las instituciones que, por su naturaleza, fines o contenidos, estén vinculadas a la literatura en lengua castellana, y los miembros del jurado.

Desde su creación el Premio se falla a finales de año y se entrega el 23 de abril -día del fallecimiento de Miguel de Cervantes - en el Paraninfo de la Universidad de Alcalá de Henares, cuna del escritor, por SS. MM. los Reyes de España.

Este año el galardonado ha sido Juan Goytisolo y este es el texto de su discurso en el paraninfo de la Universidad de Alcalá de Henares.

Discurso de Juan Goytisolo

A la llana y sin rodeos En términos generales, los escritores se dividen en dos esferas o clases: la de quienes conciben su tarea como una carrera y la de quienes la viven como una adicción. El encasillado en las primeras cuida de su promoción y visibilidad mediática, aspira a triunfar. El de las segundas, no. El cumplir consigo mismo le basta y si, como sucede a veces, la adicción le procura beneficios materiales, pasa de la categoría de adicto a la de camello o revendedor. Llamaré a los del primer apartado, literatos y a los del segundo, escritores a secas o más modestamente incurables aprendices de escribidor. A comienzos de mi larga trayectoria, primero de literato, luego de aprendiz de escribidor, incurrí en la vanagloria de la búsqueda del éxito -atraer la luz de los focos, “ser noticia”, como dicen obscenamente los parásitos de la literatura- sin parar mientes en que, como vio muy bien Manuel Azaña, una cosa es la actualidad efímera y otra muy distinta la modernidad atemporal de las obras destinadas a perdurar pese al ostracismo que a menudo sufrieron cuando fueron escritas. La vejez de lo nuevo se reitera a lo largo del tiempo con su ilusión de frescura marchita. El dulce señuelo de la fama sería patético si no fuera simplemente absurdo. Ajena a toda manipulación y teatro de títeres, la verdadera obra de arte no tiene prisas: puede dormir durante décadas como La regenta o durante siglos como La lozana andaluza. Quienes adensaron el silencio en torno a nuestro primer escritor y lo condenaron al anonimato en el que vivía hasta la publicación del Quijote no podían imaginar siquiera que la fuerza genésica de su novela les sobreviviría y alcanzaría una dimensión sin fronteras ni épocas. “Llevo en mí la conciencia de la derrota como un pendón de victoria”, escribe Fernando Pessoa, y coincido enteramente con él. Ser objeto de halagos por la institución literaria me lleva a dudar de mí mismo, ser persona non grata a ojos de ella me reconforta en mi conducta y labor. Desde la altura de la edad, siento la aceptación del reconocimiento como un golpe de espada en el agua, como una inútil celebración. Mi condición de hombre libre conquistada a duras penas invita a la modestia. La mirada desde la periferia al centro es más lúcida que a la inversa y al evocar la lista de mis maestros condenados al exilio y silencio por los centinelas del canon nacional-católico no puedo menos que rememorar con melancolía la verdad de sus críticas y ejemplar honradez. La luz brota del subsuelo cuando menos se la espera. Como dijo con ironía Dámaso Alonso tras el logro de su laborioso rescate del hasta entonces ninguneado Góngora, ¡quién pudiera estar aún en la oposición! Mi instintiva reserva a los nacionalismos de toda índole y sus identidades totémicas, incapaces de abarcar la riqueza y diversidad de su propio contenido, me ha llevado a abrazar como un salvavidas la reivindicada por Carlos Fuentes nacionalidad cervantina. Me reconozco plenamente en ella. Cervantear es aventurarse en el territorio incierto de lo desconocido con la cabeza cubierta con un frágil yelmo bacía. Dudar de los dogmas y supuestas verdades como puños nos ayuda a eludir el dilema que nos acecha entre la uniformidad impuesta por el fundamentalismo de la tecnociencia en el mundo globalizado de hoy y la previsible reacción violenta de las identidades religiosas o ideológicas que sienten amenazados sus credos y esencias. En vez de empecinarse en desenterrar los pobres huesos de Cervantes y comercializarlos tal vez de cara al turismo como santas reliquias fabricadas probablemente en China, ¿no sería mejor sacar a la luz los episodios oscuros de su vida tras su rescate laborioso de Argel? ¿Cuántos lectores del Quijote conocen las estrecheces y miseria que padeció, su denegada solicitud de emigrar a América, sus negocios fracasados, estancia en la cárcel sevillana por deudas, difícil acomodo en el barrio malfamado del Rastro de Valladolid con su esposa, hija, hermana y sobrina en 1605, año de la Primera Parte de su novela, en los márgenes más promiscuos y bajos de la sociedad? Hace ya algún tiempo, dedique unas páginas a los titulados Documentos cervantinos hasta ahora inéditos del presbítero Cristóbal Pérez Pastor, impresos en 1902 con el propósito, dice, de que “reine la verdad y desaparezcan las sombras”, obra cuya lectura me impresionó en la medida en que, pese a sus pruebas fehacientes y a otras indagaciones posteriores, la verdad no se ha impuesto fuera de un puñado de eruditos, y más de un siglo después las sombras permanecen. Sí, mientras se suceden las conferencias, homenajes, celebraciones y otros actos oficiales que engordan a la burocracia oficial y sus vientres sentados, pocos, muy pocos se esfuerzan en evocar sin anteojeras su carrera teatral frustrada, los tantos años en los que, dice en el prólogo del Quijote, “duermo en el silencio del olvido”: ese “poetón ya viejo” (más versado en desdichas que en versos) que aguarda en silencio el referendo del falible legislador que es el vulgo. Alcanzar la vejez es comprobar la vacuidad y lo ilusorio de nuestras vidas, esa “exquisita mierda de la gloria” de la que habla Gabriel García Márquez al referirse a las hazañas inútiles del coronel Aureliano Buendía y de los sufridos luchadores de Macondo. El ameno jardín en el que transcurre la existencia de los menos no debe distraernos de la suerte de los más en un mundo en el que el portentoso progreso de las nuevas tecnologías corre parejo a la proliferación de las guerras y luchas mortíferas, el radio infinito de la injusticia, la pobreza y el hambre. Es empresa de los caballeros andantes, decía don Quijote, “deshacer tuertos y socorrer y acudir a los miserables” e imagino al hidalgo manchego montado a lomos de Rocinante acometiendo lanza en ristre contra los esbirros de la moderna Santa Hermandad que proceden al desalojo de los desahuciados, contra los corruptos de la ingeniería financiera o, a Estrecho traviesa, al pie de las verjas de Ceuta y Melilla que él toma por encantados castillos con puentes levadizos y torres almenadas socorriendo a unos inmigrantes cuyo único crimen es su instinto de vida y el ansia de libertad. Sí, al héroe de Cervantes y a los lectores tocados por la gracia de su novela nos resulta difícil resignarnos a la existencia de un mundo aquejado de paro, corrupción, precariedad, crecientes desigualdades sociales y exilio profesional de los jóvenes como en el que actualmente vivimos. Si ello es locura, aceptémosla. El buen Sancho encontrará siempre un refrán para defenderla. El panorama a nuestro alcance es sombrío: crisis económica, crisis política, crisis social. Según las estadísticas que tengo a mano, más del 20% de los niños de nuestra Marca España vive hoy bajo el umbral de la pobreza, una cifra con todo inferior a la del nivel del paro. Las razones para indignarse son múltiples y el escritor no puede ignorarlas sin traicionarse a sí mismo. No se trata de poner la pluma al servicio de una causa por justa que sea sino de introducir el fermento contestatario de esta en el ámbito de la escritura. Encajar la trama novelesca en el molde de unas formas reiteradas hasta la saciedad condena la obra a la irrelevancia y una vez más, en la encrucijada, Cervantes nos muestra el camino. Su conciencia del tiempo “devorador y consumidor de las cosas” del que habla en el magistral capítulo IX de la Primera Parte del libro le indujo a adelantarse a él y a servirse de los géneros literarios en boga como material de derribo para construir un portentoso relato de relatos que se despliega hasta el infinito. Como dije hace ya bastantes años, la locura de Alonso Quijano trastornado por sus lecturas se contagia a su creador enloquecido por los poderes de la literatura. Volver a Cervantes y asumir la locura de su personaje como una forma superior de cordura, tal es la lección del Quijote. Al hacerlo no nos evadimos de la realidad inicua que nos rodea. Asentamos al revés los pies en ella. Digamos bien alto que podemos. Los contaminados por nuestro primer escritor no nos resignamos a la injusticia.

Antonio Jiménez Pérez (3º C Diver) Ganador del I Concurso de marcapáginas juvenil

Con motivo del día del libro se ha convocado en nuestro centro el   I Concurso de marcapáginas juvenil. El lema de esta convocatoria era " Regala imaginación".
Antonio Jiménez Pérez, alumno de 3º C Diversificación a sido ganador de este concurso y recibirá como premio un diploma, una invitación a desayunar en la cafetería del centro y un libro sobre su temática favorita que él mismo ha declarado ser algo sobre la historia y las leyendas de semana santa.
¡Enhorabuena Antonio!

lunes, 2 de marzo de 2015

Concurso "Con diversos nombres de mujer"

El concurso "Con diversos nombres de mujer" ha tenido lugar en el marco de nuestras IV Jornadas por la Diversidad Cultural y Funcional, recientemente clausuradas.
Consistió en un reto de 10 preguntas, cuya respuesta tenía que ser localizada investigando en distintas fuentes de información. 
Gracias a tod@s los participantes.

Las preguntas eran éstas:

1. ¿Cómo se llamaba la enfermera británica nacida en Florencia considerada la “pionera de la enfermería moderna”?
2. ¿Cómo se llama la primera dama de Estonia?
3. ¿Quién es la nadadora paralímpica española nacida en Zaragoza en 1975 que ha ganado 22 medallas?
4. ¿Cómo se llama la única mujer que ha ganado el Premio Nobel en dos ocasiones?
5. ¿En qué disciplinas ha ganado el Premio Nobel la mujer de la pregunta 4?
6. Nombre y dos apellidos de la escritora casada con Manuel Altolaguirre, perteneciente a la Generación del 27 y autora de las obras Inquietudes, Surtidor y Canciones de mar y tierra
7. ¿Cómo se llama la protagonista de la leyenda china que se disfraza de guerrero y en la que está basada la película de Disney “Mulan”?
8. Activista keniata, apodada “La mujer árbol”, que murió en 2014 y que fue la creadora del movimiento africano “Cinturón verde”, el principal y más exitoso proyecto de reforestación de árboles en África
9. ¿Qué discapacidad/-es tenía la escritora Helen Keller?
10. Nombre de profesora americana, conocida internacionalmente por haber sido la institutriz de Helen Keller.


Y el ganador, con un total de 10 respuestas acertadas ha sido...
ANTONIO JIMÉNEZ PÉREZ, de 3ºC

¡¡¡Enhorabuena !!!

Podéis comprobar vuestras respuestas en este enlace.


martes, 24 de febrero de 2015

Homenaje del día en Google 178º aniversario del nacimiento de Rosalía de Castro






Nacida un 24 de febrero en Santiago de Compostela (1837), es considerada junto a Gustavo Adolfo Bécquer precursora de la poesía española moderna y singularrepresentante del panorama literario del siglo XIX. Sus Cantares gallegos se aprecian como la primera gran obra de la literatura gallega contemporánea en una situación donde el gallego había sido relegado a un dialecto desprestigiado cuya escritura es casi inexistente. Gracias a su obra se aprecia el resurgimiento cultural y de uso del gallego.


lunes, 23 de febrero de 2015

Campaña de recogida de alimentos 2015

"De todas las variedades de virtud, la generosidad es la más estimada"
- Aristóteles-

La campaña de recogida de alimentos en la que ha participado nuestro centro en el marco de las IV Jornadas por la Diversidad Cultural y Funcional organizadas por el Dpto de Orientación ha sido todo un éxito. Entre los días 12 y 20 de febrero de 2015 los alumnos y alumnas de los respectivos grupos así como sus profesores han ido llenando sus cajas de alimentos no perecederos y productos de primera necesidad y el resultado final ha sido... ¡¡¡ 800 kg !!!!  Miembros del AMPA del centro han participado en el recuento, distribución y entrega a Cruz Roja Benalmádena. Agradecimiento a todos ellos.

Destacamos que todos los grupos de Secundaria habéis participado en la donación, pero los campeones en solidaridad sois los alumnos de 1ºA, que habéis conseguido una marca de nada más y nada menos que 106 kg de alimentos/productos entregados. ¡Enhorabuena chic@s!. Aunque la generosidad no necesita recompensa pues se paga a sí misma, a la vuelta de la Semana Blanca recibiréis vuestro bien merecido premio.  Otros grupos que habéis llenado holgadamente vuestras cajas sois 2ºE, 4ºA, 2ºB y 3º A. Por ese orden. Mil gracias por vuestro altruismo.





lunes, 16 de febrero de 2015

Mantengamos limpio nuestro centro.

Quiero compartir una imagen para que todos los que usáis las redes sociales con vuestros amigos del centro colaboren en la difusión de la misma. Se trata de concienciar a todos de que tenemos que poner nuestro granito de arena en mantener nuestro centro limpio. Cada persona cuenta. Tenemos papeleras en las clases y en el patio. ¡Usadlas!¡No lo olvides! Somos el centro mejor dotado en pizarras electrónicas y en el uso de las tecnologías pero también queremos ser los más limpios tal y como somos en nuestra propia casa. Nuestro centro es nuestra casa durante al menos seis horas diarias.